
Eva Cerámica
Eva · Ceramista y profesora · Gràcia, Barcelona
“Volver a hacer cerámica con niños ha sido la mejor decisión que he tomado. Echaba de menos su creatividad y su espontaneidad.”
Materiales
Barro torneado, esmaltes catalanes tradicionales
De Ghost a la Llotja
Trabaja el barro desde hace más de veinte años. Le inspiró la famosa escena del torno de la película Ghost, una imagen que la acompañó desde joven. En 2004, cuando nació su primer hijo, Lucas, hizo las pruebas de acceso a la Escola Superior d’Art i Disseny Llotja de Barcelona y entró en el ciclo superior de cerámica artística. Al principio abrió un pequeño taller en el barrio del Guinardó y trabajó por su cuenta.

Gràcia: mitad taller, mitad aula
En 2010 abrió su propio proyecto, Eva Cerámica, y más tarde lo trasladó a su local actual, en el corazón del barrio de Gràcia. El espacio es mitad taller de trabajo, mitad aula. Sus piezas de uso diario (cuencos de granola, botes para utensilios de cocina, filtros de café hechos por encargo con el nombre del cliente) salen del torno junto con los trabajos de sus alumnos. La clase de torno de formato abierto se ha convertido en una comunidad local a lo largo de quince años.

Generaciones en el torno
Enseñar define el lugar. Las clases de Eva van desde niños de seis años hasta adultos. Algunos de sus alumnos actuales empezaron de pequeños y siguen en su torno de adolescentes; esas relaciones largas muestran la calidad y el sentido de su enseñanza. En sus propias palabras: volver a la cerámica con niños fue «la mejor decisión que he tomado; echaba de menos su creatividad y su espontaneidad».



Principios
Hecho a mano
Cada pieza la tornea Eva a mano en su taller de Gràcia. Los esmaltes se aplican de forma tradicional.
Práctica sostenible
Usa barro de origen local, métodos catalanes tradicionales y esmaltes respetuosos con el medio ambiente.
Series pequeñas
Las piezas se hacen en series pequeñas, muchas veces por encargo para clientes concretos.
Enseñanza
Pasa su oficio a la siguiente generación con clases de formato abierto. Las relaciones largas con sus alumnos (algunos llevan 6 u 8 años) hablan de la calidad y el sentido de su enseñanza.